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"标题：南充七中成功举办“我的农场”英语项目式学习手抄报展示活动"
"（通讯员：[你的姓名或部门名称]）" 近日，南充市第七中学（简称南充七中）英语教研组精心策划并成功举办了“我的农场”（My Farm）主题英语项目式学习手抄报展示活动。本次活动旨在将英语学习与实践活动相结合，激发学生学习英语的兴趣，提升学生的综合语言运用能力和创新实践能力。
活动以项目式学习为载体，要求学生围绕“农场”主题，运用所学的英语知识，通过自主探究、合作学习等方式，完成手抄报的设计与制作。学生们在“我的农场”这个虚拟或真实的情境中，学习了与农场相关的词汇（如 animals, plants, farming tools, daily routines on a farm 等）、句型（如 How does a farmer work? What animals can you see on a farm? 等），并尝试用英语描述农场生活、介绍农作物或农场动物、分享与农场相关的文化知识。
在创作过程中，学生们展现了极大的热情和创造力。他们不仅认真查找资料，学习新知识，还积极发挥想象力，精心设计版面，用彩笔描绘出五彩斑斓的农场景象。手抄报内容丰富多样，有的介绍了
为深入贯彻新课标中“学科融合”与“实践应用”的理念，南充七中在七年级组织开展了以“我的农场”为主题的英语项目式学习手抄报活动。本次活动引导学生运用英语描绘农场中的动植物种类与设施布局，结合英文写作、插画设计与色彩搭配，实现从语言输入到创意输出的有效转化，在提升学生英语综合运用能力的同时，激发他们对自然与生活的热爱。
活动中，同学们化身为“小小农场设计师”，将英语学习与田园创意有机融合。手抄报设计构思巧妙，既注重语言表达的准确性，又强调视觉呈现的艺术性，每一份作品都展现了学生在语言能力与审美素养方面的双重提升。
经过英语教师团队从“语言准确性、创意表现力、版面完整性”三个维度的综合评选，一批优秀作品脱颖而出。现将获奖名单公布如下，并向所有用心描绘理想农场的同学们致以热烈的祝贺！
此次手抄报活动，让学生在绘画中巩固英语知识，在创意中体验学习乐趣。一张张精美的手抄报，不仅是孩子们的“农场梦想清单”，更是他们用画笔记录的“英语成长日记”。