为贯彻落实《提升全民数字素养与技能行动纲要》，2025年1月，厦门市委网信办面向全市各单位征集提升全民数字素养与技能成效明显的优秀案例。现推出《“提升全民数字素养与技能”典型案例系列宣传》，以促进经验交流分享，发挥示范带动作用，进一步推动提升我市全民数字素养与技能发展水平。
数字繁星耀师途，融合灵犀焕学境
申报单位：厦门市海沧区教师进修学校
概要：大数据、云计算、人工智能等技术的广泛应用，为教育的创新提供了无限可能。然而，在推进教育信息化的过程中，海沧区各学校教学发展水平参差不齐，部分教师难以有效运用新技术提升教学质量；学生需求的多样化也对传统教学模式提出了更高要求。针对上述挑战，海沧区教师进修学校于2022年3月组建教育信息技术应用讲师团，旨在全面提升教师信息技术应用能力，促进信息技术与学科教学融合，为区域教育的高质量发展注入强劲动力。
一
实施目标
在数字化浪潮席卷全球的今天，教育领域正经历着前所未有的变革。海沧区，作为厦门市教育的重要板块，紧跟时代步伐，积极探索教育现代化的新路径。然而，在推进教育信息化的过程中，海沧区也面临着诸多挑战。针对挑战，海沧区教师进修学校于2022年3月组建教育信息技术应用讲师团，旨在实现以下目标：
1.提升教师信息技术应用能力
通过系统培训和实践指导，帮助教师熟练掌握各类教育信息技术工具和软件，提升其在课堂教学中的信息技术应用能力。
2.促进信息技术与学科教学融合
结合不同学科特点，探索信息技术在学科教学中的创新应用路径，推动学科教学向智能化方向转型升级。
3.构建教师成长共同体
搭建教师交流合作平台，促进教师在信息技术应用和教学创新方面的深度经验分享与协同教研，共同提升数字素养和教育创新能力。
二
做法经验
1.高标准选拔讲师团成员
为了确保讲师团的专业水准和引领示范能力，海沧区面向全区教师发布招募通知，广泛吸引教师自愿报名申请。学校和教研员依据教师的学科专业素养、教学实践能力以及对新技术的探索热情进行综合评估推荐。区教师进修学校则组织严格的系列培训与考核，最终选拔出57名学科基础扎实、创新意识强烈的骨干教师，成功组建讲师团。
2.精细化培育讲师团队
海沧区高度重视讲师团成员的培育工作，通过外部知名专家开展专题授课、组织实地考察学习、开展内部交流研讨、任务驱动等多种方式，不断提升讲师团成员的信息技术素养和教学能力。同时，鼓励讲师团成员在日常教学中广泛应用信息技术，深入开展教学实践研究，及时总结形成可复制、可推广的教学成果。
讲师团成员接受专题培训
3.自主研发课程体系
讲师团成员紧密结合学科教学实际情况，聚焦信息技术前沿应用领域，自主研发出丰富多样且极具针对性的培训课程。这些课程涵盖了从幼教到小学、初中、高中23个学科，课程内容从基础工具应用逐步延伸到高阶教学创新策略，能够全方位满足不同教师专业发展阶段的多样化需求。
4.精准按需送教服务
海沧区建立了学校需求反馈机制，各学校根据自身教学薄弱环节或兴趣方向，提前向区教师进修学校提交详细的培训申请。区教师进修学校则根据申请情况，统筹协调讲师团成员深入学校开展讲座、公开课、工作坊等形式多样的培训活动。
讲师团成员入校培训
三
成效亮点
1.教师信息技术应用能力显著提升
2024年1月，海沧区荣获全国首批科学教育实验区称号，在教育部的各项赛事中，海沧区教师及学生屡获佳绩，如融合教育教学案例成为厦门唯一入选教育部奖项的案例，科创比赛获世界奖项20个、国家奖项12个，12所学校9个项目获评市竞技体育后备人才培养基地校。
2.学校示范引领作用突出，学科教学深度变革成效显著
在2024年教育部召开的全国教育数字化工作总结会上，厦门市马銮湾实验学校校长蔡坤耀作为全国唯一的中学代表，详细介绍了该校应用国家中小学智慧教育平台助力学校高质量发展的成功做法，展示了海沧区在教育信息化方面的实践成果，也为其他地区提供了宝贵的经验借鉴。
海沧区各学科借助信息技术实现了深度变革，创新了融合教学模式。如：小学语文利用智能写作助手提升学生的写作能力，中学地理则通过虚拟现实技术增强了学生的地理认知。这些创新实践使得课堂模式逐渐转变为“以学为本”，学生的学习主动性、参与度及效果显著提升。
讲师团成员分享人工智能工具使用
3.课程资源持续拓展与共享
海沧区讲师团积累了丰富的自研课程资源，涵盖了信息技术融合、AI创新、教师研训、跨学科教学等多个领域。其中，信息技术融合课程占比最高，AI创新课程次之。优质课程被录制成视频或讲座上传至平台，实现了资源共享，放大示范效应。
4.区域辐射带动作用明显增强
海沧区教育信息技术的成功实践不仅在本区域内产生了积极影响，还辐射带动了周边地区的教育信息化发展。讲师团自研课程在全区发布后，各校按需讲师开展讲座、公开课等活动。近三年，讲师团在区内开展了近百次讲座和60余次公开课，多次在教研活动中分享经验，并受邀外出交流，获得了高度评价。
讲师团成员在教育信息化校长论坛分享
原标题：《“提升全民数字素养与技能”典型案例丨数字繁星耀师途，融合灵犀焕学境》