我们知道：“寓教于乐”是一种学习效率比较高、教育从业者都在追求的一种境界。在普通人的印象中，游戏一直都是教育学习的大敌。对于那些容易上瘾、换皮氪金的游戏来说，这个看法的确是没错的；但是有一些游戏可以激发学生们的好奇心，让大家在探索和冒险的过程中学习到一些有趣的知识，这正是一种“寓教于乐”的学习方式。
今年三月份，博士和大家分享了文章《寓教于乐，微软推出<我的世界>免费教育内容，在家学习不无聊》，讲述了微软旗下人气沙盒游戏《我的世界》在市集追加了限时免费的教育内容“Education Collection”。学生们可以在其中探索太空和海洋、可以与机器人一起学习的程序设计内容、甚至可以体验生物学者的具体工作！这些东西都不是照本宣科，而是去激发兴趣，让大家自发地去看相关的书籍，深入到某个专精领域。
近日，博士又留意到一个全新的、可以寓教于乐的产品。以制造教材和教学玩具闻名的日本厂商Artec与知名游戏厂商卡普空（Capcom）合作，打造了一款教学类游戏玩具，叫做“制作洛克人～史上最大的编程计划”。这个玩具需要用户自己动手组装积木（类似乐高），并且学习简单编程，最后可以通过自己的创造的“工具”来操作《洛克人》游戏角色。
“制作洛克人～史上最大的编程计划”的目标客户是小学生阶段的儿童。孩子们可以通过类似玩游戏的方式，一步一步组建出一个洛克炮佩戴在手上，这个工具可以操作一个可移动、跳跃、攻击的洛克人在游戏世界中玩耍！在这个过程中，孩子们可以锻炼动手能力、学习编程能力，由于最终的目标是“玩游戏”，所以大家都会很有兴趣。
“制作洛克人～史上最大的编程计划”中有详细的教学说明书以及配套的蓝牙体感装置，而软件方面是以Artec程序设计教材“Artec Robot 2.0”为基础的。博士去查看了一些“Artec Robot 2.0”的官方介绍页面，还可以看到：除了洛克炮之外，还有模拟钓鱼、模拟居合斩等等编程玩具。
孩子们在最后把洛克炮组装完毕后，如果程序也没有问题，那么这个控制器是可以戴在手上是可以去玩《洛克人》这款游戏的。官方表示：后续还计划针对控制器推出布鲁斯的盾牌与枪、威利博士的遥控座舱等等，并且可以搭配专用游戏来体验。
博士认为：除了一些换皮氪金、毫无营养的垃圾游戏之外，游戏产品并没有“正邪”之分，就看大家怎么去“玩”。相信有许多玩家通过《大航海时代》系列认识了许多国家和民俗、通过《刺客信条》系列阅览了世界各地的建筑、通过《我的世界》锻炼了想象力和创造力、通过《动物森友会》了解了很多动物和植物，这些都是正面的例子。游戏并非洪水猛兽，就看家长如何正确引导，你认为呢？