读鲁迅《野草》有些沉重，看张炜儿童小说《寻找鱼王》。
物以稀为贵，山区缺鱼，鱼自然成了金贵东西。最擅长捕鱼的人，被称为“鱼王”，受人尊重，连至高无上的老族长也待若上宾。“我”——一个小男孩，受父亲影响，立志要捉到最大的鱼，历尽艰辛寻找“鱼王”学艺，完成父亲未了的心愿。最终，不但学到了技艺，也领悟了做人。这显然是关于成长和寻梦的故事。
故事的另一条线是两代“鱼王”之间的恩怨情仇。两位“鱼王”，各有所长，一个擅长水中捕鱼，为“水手”，一个擅长在旱地捕鱼，为“旱手”。二人均以捕到大鱼进献给老族长为荣。“水手”嫉妒“旱手”，设计将其害死于水中，自己也背负罪恶，终日惶惶，死于非命。
老爷爷——“旱手”鱼王的儿子告诉“我”，兼有“水手”、“旱手”之长，方可成为真正的“鱼王”。“我”得老爷爷之教，又得老婆婆——“水手”鱼王女儿之传，按照一般的剧本，“我”自是未来的“鱼王”。然而，剧情在结尾出现了反转：老婆婆告诉“我”，真正的“鱼王”其实不是人，而是一条大鱼！它守护的崖下大湖，称为“水根”，有了大湖，才能润泽山林，养一方人，而老婆婆栖身水边，为的是保护大鱼。
这个结尾，意味深长，仿佛是在提醒人们：人虽然号称万物之灵，亦只是大自然的一部分，对于大自然须存敬畏，不可妄自尊大，否则可能带来灭顶之灾。
作者写两位“鱼王”各有长短，是在提醒人类自身的不完美？二人的不幸遭遇，是要揭示人性固有的虚荣、贪婪和嫉妒的弱点？水手、旱（土）手；老爷爷居于山，老婆婆居于水；山水相依，阴阳调和，乃是大道……如此说来，这部小说寓意深刻，不仅仅是少儿所宜了。
喜欢张炜的作品，并非因为他是烟台师院中文系师兄，而是因为他的作品一直散发着理想主义的光辉。他的书，基本都买了，虽然多数没读，但只要放在案头，对我就是一种安慰、鼓励和提醒。其他经典作家经典作品之于我，都有这层意义。书，不是摆设。买了书不读和根本不买书不是一回事儿。
2022年3月19日，封校第3天