系统攻略,深入研习王羲之行书精髓——集王圣教序宝典学习指南

系统性地学习王羲之的《集王圣教序》(又称《三藏圣教序》)是学习行书乃至整个中国书法的重要途径。这部作品是集王羲之书法真迹(主要是草书)拼合而成,风格遒劲、秀逸、端庄,是行书学习的典范。以下是一个系统性的学习步骤和建议:
"第一阶段:准备与认知 (Preparation & Understanding)"
1. "了解背景 (Understand the Context):" "作品介绍:" 学习《集王圣教序》的创作背景。它是唐代著名书法家褚遂良集王羲之草书真迹,为唐太宗李世民收集玄奘法师从印度带回的佛经(真经)而书写序文。分为两纸,小字本(唐摹本,现藏台北故宫博物院)和稍大字本(唐摹本,现藏美国纽约大都会博物馆)。学习时通常以小字本为范本。 "作者与时代:" 了解王羲之在中国书法史上的地位(书圣),以及唐代书法的特点(承前启后,法度严谨与个性发挥并存)。 "版本选择:" 明确你主要学习哪个版本(通常是台北故宫博物院藏的小字本),并准备好高质量的印刷品或高清数字图像。确保字迹清晰,没有过多印刷模糊或错误。
2. "准备

相关阅读延伸:如何系统性地学习王羲之行书宝典《集王圣教序》

《集王圣教序》的书法价值是一千多年公认的经典,是临习者深爱且绕不过的“大山”!也是个难度大且必须长期临习的经典碑帖。

笔者在几十年的系统工程管理经验和临帖心得中,总结了书法学习其实也是一门系统性学习工程。“一招鲜吃遍天”和“大力出奇迹”的学习目的是非常适合书法学习的,但是从哪里获得那一招和从什么地方发力是需要有系统性思维和科学方法的。这里提出的系统性学习《集王圣教序》,是一种通过结构化、逻辑化的方式解构整个碑帖的知识体系,通过分模块、分阶段、先化整为零来实现高效吸收与降低上手门槛的临帖方式。先集小胜为大胜、从局部到整体的战略目的,核心就是要从思想上克服长期临帖执行难的战术目的;从目标设定、知识构建、执行策略、反馈优化等维度建立具备可量化和及时反馈的标准,围绕此目的提供可落地的系统性学习框架和路径。从 “知道” 到 “做到” 的距离,需要通过系统性的方法和持续的刻意练习来缩短。

初阶:42个专题,夯实基础,建立系统认知。

——完成初阶学习,您发现您已爱上《圣教序》了!

1-1、 为什么是圣教序?

解析:大唐三蔵聖教序

1-2、 行书学习的路径依赖——由“羲之"说开去

解析:弘福寺沙門懐仁

1-3. 备尽八法之妙——《集王圣教序》碑刻及文本介绍

解析:集晋右将軍王羲之書

1-4.孜孜以求之,无往而不胜

解析:盖聞二儀有像,顯復載以含生

1-5.明白即顿悟——魏晋“执笔法”

解析:四時無形,潛寒暑以化物

1-6.八面出锋——不是玄乎,盖因书学璀璨也

解析:窥天鑑地,庸愚皆識其端

1-7.笔法之起笔——顺入为主,平缓起势

解析:眀陰洞陽,䝨哲罕窮其數

1-8.笔法之行笔——中侧互用,心有戚戚焉

解析:天地苞乎陰陽而易識者

1-9.笔法之收笔——顺势呼应,功成事立

解析:陰陽處乎天地而難窮者

1-10. 笔法之提按与顿挫—— 生命律动

解析:像顯可徵,雖愚不惑

1-11.笔画之点画——13种

解析:形潛莫睹,在智猶迷

1-12.笔画之横画——9种

解析:佛道崇虗,乘幽控寂

1-13.笔画之竖画——9种

解析:弘濟万品,典御十方

1-14.笔画之撇画——5种

解析:舉威靈而無上,抑神力而無下

1-15.笔画之捺画——4种

解析:大之則弥於宇宙,细之則攝扵豪釐

1-16.笔画之钩画——14种

解析:無滅無生,歷千劫而不古

1-17.笔画之挑(提)画——5种

解析:若隐若顯,運百福而長今

1-18.折笔之妙

解析:妙道凝玄,遵之莫知其際

1-19.左偏旁,可以探源

解析:法流湛寂,挹之莫測其源

1-20.右偏旁,阐幽明微是也

解析:投其旨趣,能無无疑或者哉

1-21.上偏旁,盖棺定论欹

解析:大教之興,基乎西玉

1-22.下偏旁,是耶非耶

解析:騰漢庭而咬夢,照東域而流慈。

1-23.包围半包围,不一而足

解析:分形分跡之時,言未馳而成化

1-24.其他偏旁,不一而足

解析:當常現常之世,民仰德而知遵

1-25.“各自成形”的独体字

解析:晦影歸真,遷儀越世

1-26.结构特点——均匀对称

解析:金容掩色,不鏡三千之光

1-27.结构特点——以斜取正

解析:麗象開置,空端四八之相

1-28.结构特点——内外松紧

解析:微言廣被,拯含類於三途

1-29.结构特点——上下疏密

解析:遺訓遐宣,導羣生於十地

1-30.结构特点——左右疏密

解析:真教難仰,莫能一其旨歸

1-31.结构特点——开合呼应

解析:空有之論,或習俗而是非

1-32.结构特点——穿插避让

解析:大小之乘,乍公時而隆替

1-33.结构特点——夸张取势

解析:幼懐貞敏,早悟三空之心

1-34.结构特点——对比强烈

解析:長契神情,先苞四忍之行

1-35.结构特点——参差错落

解析:松風水月,未足比其清華

1-36.结构特点——纵横取势

解析:仙露眀珠,詎能方其朗潤

1-37.结构特点——连断得当

解析:智通無累,神測未形

1-38.结构特点——减省笔画

解析:超六塵而過出,隻千古而無對

1-39.结构特点——同中求异

解析:凝心内境,悲正法之陵遲

1-40.结构特点——气息流畅

解析:栖慮玄門,慨深文之訛謬

1-41.运用之妙,存乎一心—摹书之我见。

解析:照见五蕴皆空

1-42.谁在学习《集王圣教序》。

解析:度一切苦厄

中阶(40个专题):进阶技法,从形似到神似

——完成中阶学习,您发现《圣教序》内涵太了不起了!

2-1.他山攻错——《圣教序》临摹方法论

解析:分折理,廣彼前聞

2-2.不妨来学学深度读帖——以"羲""皇"为例

解析:翹心净玉,往遊西域

2-3.出身艰难的"三绝碑"

解析:乘危逺邁,杖策孤征

2-4. 遗珠拾粹——《集王圣教序》里的美字欣赏

解析:積雪晨飛,途閒失地

2-5.随型就势“口"字旁

解析:驚砂夕起,空外迷天

2-6."俏皮”的小短横和"多端"的小点画

解析:萬里山川,撥煙霞而進影

2-7. 各得其妙——“一塌直下”与“锥画沙”再析

解析:百重寒暑,躡霜雨而前蹤

2-8.妙手偶得——“想不到”的疏密与“出意料”的穿插

解析:誠重勞輊,求深願達

2-9.三角造型——结构美学的标杆。

解析:窮歷道邦,詢求正教

2-10.撇收捺展或撇展捺收,孰优孰劣?

解析:雙林八水,味道食風

2-11.湮灭石花下的猜想与推断

解析:鹿菀鷲峯,瞻竒仰異

2-12.李鬼OR李逵,那些混用的偏旁

解析:承至言扵先聖,受真教於上䝨

2-13.字真的不够用!“色”与“包”字混用

解析:探賾頤妙門,精窮奧業

2-14.且来瞧瞧几个字的写法探源

解析:一乘五律之道,馳驟扵心田

2-15.存疑字形探究

解析:八蔵三箧之文,波濤於口海

2-16.行草书的“逆锋起笔”,富贵亦能险中求

解析:譯布中夏,宣揚勝業

2-17.小议行草书的“搭锋起笔”

解析:引慈雲於西極,注法雨扵東垂

2-18.翻锋行笔与收笔的探讨

解析:聖教而復全,蒼生罪而還福

2-19.浅析有争议的“抽锋收笔”

解析:濕火宅之乾燄,共迷途

2-20.最难学习的连续折转用笔技法

解析:朗愛水之昏波,同臻彼岸

2-21.4大笔法特点——露锋入纸、用笔沉着

解析:恶因業墜,善以緣昇

2-22.4大笔法特点——笔画简约、疾涩得宜

解析:桂生高嶺雲露方得泫其花

2-23.4大笔法特点——中侧互用、如筋如刀

解析:蓮出渌波飛塵不能汙其葉

2-24.4大笔法特点——放笔肆意、牵丝大胆

解析:非蓮性自潔,而桂質本貞

2-25.9大结构艺术特点——理性合度

解析:良由所附者高,則微物不能累

2-26.9大结构艺术特点——楷正之法

解析:憑者净,則濁類不能沾

2-27.9大结构艺术特点——正能含奇

解析:卉木無知,猶資善而成善

2-28.9大结构艺术特点——奇不失正

解析:人倫有識,不緣慶而求慶

2-29.9大结构艺术特点——因字赋形

解析:兹经流施,将日月而無窮;

2-30.9大结构艺术特点——因置赋形

解析:斯福遐敷,与乹坤而永大

2-31.9大结构艺术特点——因势造型

解析:才谢珪璋,言慙愽達

2-32.9大结构艺术特点——动静之美

解析:穢翰墨於金,標瓦礫扵珠林

2-33.9大结构艺术特点——对比鲜明

解析:忽得來書,謬承褒護

2-34.书圣神韵和笔法技巧——人格化的老王

解析:循躬省慮,弥益厚顏

2-35.圣教序字帖中的90个异体字解析

解析:善不足稱,空劳致謝

2-36.同字异形——三重变奏,成就迥异之美

解析:顯揚正教,非智無以廣其文

2-37.同字异形——“之”和“无”的“变”

解析:崇闡微言,非䝨莫能定其旨

2-38. 石刻槌拓,字字珠玑——《招提寺圣教序碑》

解析:诸法之玄宗,衆众经之軌躅

2-39.唐人匠心——唐朝的复制与技术

解析:综括宏逺,奥旨遐深

2-40.别让意临毁了你

解析:極空有之精微,體生滅之機要

高阶(40个专题):哲思交融,探索书法本源

——完成三个阶段学习,恭喜你再也放不下《圣教序》了!

3-1.收发由心--登峰造极的笔画控制技巧

解析:詞茂道曠,尋之者不究其源

3-2.笔画部首秒合就--《集王圣教序》拼接字形分析

解析:文顯義幽,履之者莫測其際

3-3.明烁古今--集王圣教序那些《史》

解析:聖慈所被,業無善而不臻

3-4.勒石留芳--拓本介绍与辨别

解析:妙化所敷,緣無恶而不剪

3-5. 书法与政治的交织——《雁塔圣教序》

解析:開法网之經紀,弘六度之正教

3-6.谈章法1--意外的"通篇节奏"

解析:拯羣有之塗炭,啓三蔵之秘扃

3-7.谈章法2--明显的"疏密有致”

解析:名無翼而長飛,道無根而永固

3-8.谈章法3--隐形的"行气连贯”

解析:道名流慶,歴遂古而鎮常

3-9.谈章法4--跌宕的“重心轴线”

解析:赴感應身,经麈却而不朽

3-10.字组及字组间的呼吸节奏控制

解析:晨鐘夕梵,交二音扵鷲峯

3-11.再论绞转笔法

解析:慧日法流,轉雙輪於鹿菀

3-12.圣教序中那些最难写的字

解析:排空寶盖,接翔雲而共飛

3-13.无意于佳的拟人造型

解析:庄野春林,与天花而合彩

3-14.王羲之的字究竟好在哪?

解析:徳被黔黎,敛衽而朝萬國

3-15.啥字叫险绝? --造险

解析:思加朽骨,石室歸貝葉之文

3-16.字也可以温柔!--放势

解析:澤及昆蟲,金匱流梵說之偈

3-17.晋韵1--起笔方圆的跌宕之韵

解析:阿槈達水,通神旬之八川

3-18.晋韵2--提按顿挫的律动之韵

解析:耆閣崛山,接嵩華之翠嶺

3-19.晋韵3--折锋换面的流畅之势

解析:法性凝寂,靡歸心而不通

3-20.晋韵4--行笔阴阳的跳荡之势

解析:智地玄奧,感懇诚而遂顯

3-21.晋韵5—笔断意连的呼应之气

解析:重昏之夜,燭慧炬之光

3-22遗珠两枚,江山无价—《圣教序》与《兰亭序》

解析:1402法相常住,齊三光之明

3-23.如何"透过刀锋看笔锋"

解析:1189火宅之朝,降法雨之澤

3-24.快慢、疾涩的线条体现

解析:1432理含金石之聲,文抱風雲之潤

3-25.叹为观止的刀工--体现书写的枯笔

解析:1463素無才學,性不聪敏

3-26.细节处见真章—争议的节笔

解析:1496撫躬自省,慙悚交并

3-27.集字1--天人之问:“歸真”“藏真”

解析:勞師等逺臻,深以為愧

3-28.集字2 --风格迥异的“道法自然”

解析:般若波羅罗蜜多心经

3-29.集字3--娓娓道来的"懐抱觀古今,静中觀物化"

解析:觀自在菩薩

3-30.集字4--浑然天成的短文集字

解析:行深般若波羅蜜多時

3-31.备尽八法之妙—中宫疏朗与中宫收紧

解析:受想行識,亦復如是

3-32.《圣教序》之撼—与手札比较

解析:無眼耳鼻舌身意

3-33.内撅和外拓

解析:無色聲香味觸法

3-34.“世民”与“世人”

解析:無苦集滅道,無智亦無得

3-35.岁月凝光,亦复如是—书论《圣教序》

解析:逺離顛倒夢想,究竟涅槃

3-36.魏晋玄学与尚韵思想的体现

解析:般羅僧揭諦,菩提莎婆呵

3-37.“指归”与"旨归”

解析:太子太傅尚書左僕射

3-38.致广大而尽精微—唐代书风对《集王圣教序》的影响

解析:禮部尚書高陽縣開國男

3-39.《心经》传奇—经典的跨界之旅。

解析:文林郎诸葛神力勒石

3-40. 宋、元对圣教序的批判与推崇。

解析:武騎尉朱静蔵鎸字

《集王圣教序》解析大全

发布于 2025-12-15 10:21
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