那天比赛没几秒，球迷在场边挥着手，场地上灯光有点亮，看台上的人不少，“比分变化比较快”。中场休息过后，球员的汗还没干，“比分牌”上：2：1。前锋拿球，裁判举手，“哨声——有人违例”，球停了下来。后面那个球员穿的是“11号”，旁边教练站着，像是在说话，听不清……
那组数据，现场都看得见：进球1次，助攻2次，跑动4800米。有个观众低头数着手指，嘴里念着什么，等着下半场再开始。转播镜头突然切换到观众席左侧，[41分23秒时，进攻转守，一个人突破了防线，球进了以后，大家看着电子屏幕，比分变为：3：1。
“暂停了……球员们在场边喝水。”有人问，裁判为什么吹哨？又一次，边线球发出来，解说员说：“这场比赛节奏快。”前几分钟，谁都没占便宜，刚进的球被判无效，观众有点安静。
看看数据，进攻方射门13次，门将扑救5次，失误3次，黄牌2张，“主队球迷摇旗呐喊”。有个球迷举着标语牌，上面写着球员名字，在镜头里出现了几秒，比上次比赛内容多——上次进球才“2：0”。
本场关键：射门次数对比——主队13，客队7。还有一组统计，角球5个，对方只有2个。教练站在边线，不时看看助理，那场气氛很紧张。每次进攻，观众席就会有声音，像是在讨论什么。场地草皮很绿，雨下了一点，球员滑倒了，地上留下一道印子。
比赛里出现一次换人，不是很常见。右边锋下场，“25号”替补上场。之后中场传球被断，双方盯人很紧，球在中圈转来转去，迟迟没到前场。有球迷拿对比数据照片拍下来，能看见球员背影。
“进球时间很短”，下半场第12分钟被打进一球。[62分17秒守门员扑救成功，场上形势突然变了，在看台附近，有小孩举着队服。门将一次失误后，比分拉开，最后比分：4：2。
比赛最后阶段，有人倒地，队医上场处理，观众讨论谁受伤。解说声音有变化，“后卫压力大”，有人在场外热身，但没上场。统计板上，数据还在刷新，“传球成功率：主队76%，客队70%。”。比赛结束了，球员们走到中圈互相拥抱。
比赛结束后，数据组给出统计。全场射门15次，角球6个，助攻3次，有两名球员跑动距离过5000米。其中最佳球员：进球2个，助攻1个，出现在电视画面里。观众欢呼，部分球迷离开座位。
球场对面，教练组在交流，数据板还亮着，“抢断成功13次，越位4个”。有人拿着纸条，写着数据，再次复盘比赛，分析员结论：“赢的关键是射门成功率高。”现场气氛就稳住了。
咱看这场，和之前那一场比，输赢不一样。上一次比赛，比分2：1，这次比分拉开，差距明显。[11号球员表现突出。数据面前很清楚，“进攻效率高，客队防守吃力”。观众席还有很多小孩看比赛，场面热闹。
球员都退场以后，场地大屏幕显示全场数据，对比分很清楚。“主队控球率57%，客队43%。”转播结束，现场工作人员收拾器材。有记者站在场边，看着数据，记录了重要信息。
场外，有观众和球员互动，合照留念。外面天气有点凉，观众穿着厚衣服。场馆门口排队，热闹了一阵子。专门统计员用表格记录每一项数据，传到媒体。
场地上还有工作人员在整理器材，赛事结束不久，球场恢复了安静。球迷慢慢都走了，只有留影的人站在门口。进球数字、射门次数，都被记录下来。比赛进程，电子屏幕上能看到每一项。
看比赛数据，能发现优势。进攻更积极，比分变化看得见。现场气氛带动起来，球员表现也很直接。各项记录，详细都列出来。数据报表发到媒体，大家都能查。
一场比赛结束，人数统计也很完整。门票售出比上周多。进场球迷队伍很长，现场安保人员不断维持秩序。每一个关键数据，像进球、助攻、跑动距离，一次次刷新。