一个自闭症儿童的康复之旅,见证奇迹的蜕变

这是一个关于自闭症儿童康复的感人故事,希望能给你带来一些启发和希望。
"小杰的故事:从“沉默的世界”到“闪闪发光的星星”"
小杰(化名)在两岁时还和其他婴儿一样,会咿咿呀呀地模仿声音,会指着想要的玩具。但到了两岁半,当别的小朋友已经开始说短句、和父母互动时,小杰却变得越来越沉默。他不再看人,对呼唤没有反应,对周围发生的事情似乎毫无兴趣,总是沉浸在自己的世界里,重复地拍手、转圈。家人带他去医院检查,最终确诊为自闭症谱系障碍(ASD)。
听到诊断结果的那一刻,小杰的父母感觉天塌了下来。他们经历了无数个焦虑、失眠的夜晚,看着原本活泼可爱的孩子变得孤僻、难以沟通,心如刀绞。他们四处求医,咨询专家,决心不惜一切代价帮助小杰。
康复之路是漫长而艰辛的。小杰的父母辞去了工作,全身心投入到他的治疗和训练中。他们开始学习自闭症相关知识,在家中进行结构化教学(TEACCH),为小杰建立规律的作息和清晰的日常流程。他们耐心地、一遍又一遍地教导他认识物品、理解指令、进行简单的社交互动。
同时,小杰也开始了专业的康复训练:
1. "应用行为分析(ABA)疗法:" 这是目前国际上广泛应用且

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4岁的航航被诊断为中度自闭症,表现为无语言交流、回避眼神接触、沉迷旋转物品,伴有严重的情绪行为问题。在我们中心经过PEPS评估后,我们团队制定了为期8个月的高强度综合康复方案。

首先运用我们20多年儿童康复经验基础上,形成我们独特的治疗自闭症的手法。

结合国际认证的整合干预模式:

  1. 早期丹佛模式:每周25小时的一对一训练,重点发展社交沟通技能
  2. 人际关系发展干预:通过音乐律动、协同游戏建立情感协调能力
  3. 结构化教学:使用视觉日程表、工作系统培养任务执行能力
  4. 感觉统合治疗:针对听觉过敏和触觉防御进行系统脱敏

治疗团队创造性地开发了"海洋世界"主题治疗环境,将训练目标融入潜艇探险、珊瑚岛社交等情境游戏中。家长全程参与治疗,每日执行5小时的家庭干预,并每周接受治疗师督导。

经过系统干预,航航的蜕变令人惊叹:

  • 第3个月出现首次主动目光对视
  • 第5个月学会使用PECS表达100个词汇
  • 第6个月能参与团体游戏并遵守规则
  • 第8个月可用简单句子交流,认知测试达到同龄水平

最新评估显示,航航的CARS评分从38分(重度自闭)降至22分(非自闭),ADOS-2模块1评分进入正常范围。现在航航已成为幼儿园的"社交小明星",不仅能主动发起游戏,还成为了班级的"规则小老师"。

我们的总结就是“结构决定功能,功能有异常一定是结构出了问题。找到结构问题,把它解决掉,功能自然就好了!”孩子问题解决不了要找根结我们就是找到根结,然后解决根结。孩子进步才能快速。

有任何疑问可以评论区留言咨询,外地朋友可以到石家庄医学高等专科学校附属医院康复医学科住院报销康复治疗,本地可以直接石家庄医学高等专科学校附属医院二楼康复医学科或者石家庄市长安区胜北社区卫生服务中心儿童康复科面诊。

发布于 2025-10-07 16:13
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