我们所有人都曾以为霍格沃茨是个神奇的地方，比普通学校好上十倍甚至百倍。
嗯，谁没梦想过在那里学习呢？学习魔法，在大礼堂用餐，打魁地奇，闲暇时探索城堡，时不时去趟霍格莫德？
不过，最先吸引我们的还是魔法本身，以及与之相关的冒险。
但如果仅仅把霍格沃茨当作一所学校来看，它与麻瓜学校并无太大区别。
这里同样有一堆枯燥又难学的课程，没完没了的死记硬背，还有做不完的作业——为了完成这些作业，你不得不熬夜苦读，连周末也是如此。
关于空闲时间，还是趁早别想了。
这里的学生几乎没有自由时间。就连假期，老师也会布置作业，而且是必须完成的。至于考试，许多人简直被备考压垮了，这就不必多说了。
说真的，如果你翻翻原著，很大一部分内容都是主角们抱怨学校、课程和作业，这些往往比伏地魔的威胁更让他们操心。
复活节假期根本谈不上休息。三年级学生所有科目都有堆积如山的作业。纳威·隆巴顿濒临精神崩溃。而且不止他一个人。
——《哈利·波特与阿兹卡班的囚徒》
连坐责任
而这整个体系的巅峰，就是那个所谓的积分制度。
它本应凝聚各个学院，激发学生的竞争精神，督促他们好好学习，可实际上，这一制度恰恰暴露了这种方式的不公平与荒谬。
虽然这个想法本身相当不错，理论上也确实能激励小巫师们，但在实践中它根本行不通。原因就在于这套制度漏洞百出、不够完善，而且极其不公平。
不过，我们还是从头来说吧。
“在霍格沃茨上学期间，你的出色表现会为你的学院赢得分数，而任何违规行为都将导致扣分。学年结束时，分数最高的学院将赢得学院杯——这是巨大的荣誉。”
——麦格教授，《哈利·波特与魔法石》
听起来简单明了：做个好学生，在课堂上好好表现，不违反规定，为自己的学院争取尽可能多的积分。
这个制度本身会督促学生多做有益的事，不拖同学后腿。毕竟，要是你犯了严重的错误，同学们会因为你而丢分，甚至可能失去获胜的机会，他们肯定会对你有意见。
这就是所谓的连坐责任，促使每个人规规矩矩。
哈利，昨天还是学校里最受欢迎、人人喜爱的学生，一转眼就成了最受鄙视和痛恨的人。……无论哈利走到哪里，人们都对他指指点点，毫不压低声音，大声说着各种难听的话。只有斯莱特林的学生见到哈利时开始鼓掌并高喊：“波特，我们欠你的情！”
——《哈利·波特与魔法石》
比如，当哈利、赫敏和纳威一次被扣掉150分时，学校就是这种反应。
他们遭到了所有人的指责和批评，而这些人之前为了挣分付出了不少努力。当然，这种公开的压力本身不仅是一种惩罚，也是对犯错者的一个教训。他们今后会三思而后行。
不公平的竞赛
但是，如果低年级学生对学院间的这场竞争过于较真，那么高年级学生，在吸取了惨痛教训后，对此几乎就没什么兴趣了。
是的，他们仍然想赢，但通常并不愿意为了学院杯拼尽全力。
相比之下，他们更关心魁地奇，在那里胜负完全取决于球员的表现，而不是这场不公平的竞赛。
为什么说它不公平呢？
因为这里没有任何明确的规则和条件。
答对问题能得多少分？问题的难度会影响分数吗？违反规则会受到什么惩罚？
这一切完全取决于老师及他们的心情。
简单说，同样的违规行为，你可能受到完全不同的处罚。
而在课堂上付出的努力，可能根本得不到奖励，甚至可能因为被说成“讨厌的万事通”而被扣分。
例如，赫敏据说跑去猎杀巨怪，将自己置于危险之中，格兰芬多只被扣了5分。
麦格教授晚上抓到德拉科时，斯莱特林被扣了20分。
而没过多久，几乎因为同样的违规行为（晚上在城堡里游荡），同一位麦格教授从哈利、罗恩和纳威那里各扣了50分。
斯内普与邓布利多
奖惩完全没有规律、无法预测，这使得竞赛变得不公平、毫无意义，让人失去了参与的欲望。
而有些老师明显偏袒自己喜欢的学生，这就更凸显了竞赛本就存在的种种不公。
像斯内普，虽然对每个人都很挑剔，但还不至于做得太过分——免得让校方产生质疑，比如他从没因为自己心爱的斯莱特林落后就恶意扣别人几百分。
可邓布利多却毫无顾忌，想给喜欢的学生加多少分就加多少分，只要能让他们赢就行。而且没人敢反驳他，毕竟阿不思是校长。
结果就是，斯内普有计划地打压另外三个学院，增加斯莱特林获胜的机会，而到了年底，邓布利多会对此进行补偿。
但不知为何，他只补偿自己喜欢的格兰芬多，完全无视拉文克劳和赫奇帕奇——其实这些学院的学生也在努力，却永远沦为狮蛇争斗的牺牲品。
彻头彻尾的荒谬
那么，这个制度还有什么意义呢？普通学生何必在意学院积分，只要管好自己的成绩不就行了？
学校的奖杯也就那样，而且这场争夺赛根本谈不上公平。
特别是考虑到，不仅教授可以扣分，级长也可以，有时甚至会把事情搞得极其荒谬。
马尔福，该你出场了！
“格兰杰，你对新校长出言不逊，扣五分。麦克米兰顶撞我，扣五分。波特，因为我看你不顺眼，扣五分。韦斯莱，你的衬衫没塞好，也扣五分。啊，差点忘了——你是个泥巴种，格兰杰，所以为此再扣你十分。”
罗恩抽出魔杖，但赫敏把它推开了，低声道：“别！”
“很明智，格兰杰，”马尔福讥笑道，“新校长，新规矩……安分点，波特……”
——《哈利·波特与凤凰社》
这叫什么事啊？
老师们至少还会维持表面的公正，就连斯内普也不会凭空找借口扣分，而是巧妙地利用学生们自己犯下的错。
可有些级长却完全不管这些。
当然，那是乌姆里奇和调查行动组掌权的时期，他们手中的权力大得离谱。
但就算是普通级长，也可能做出类似的事。
仅仅因为不喜欢某个学生就惩罚他，简直易如反掌。
唯一的区别是，马尔福被权力冲昏了头脑，彻底肆无忌惮，非但没有编造个理由，反而直接把心里话喊了出来。
而这一点再好不过地展示了这套制度崩坏到了何种程度。
你可以为了胜利付出再多努力，但最终，你所有的付出都可能因为不称职的级长、偏心的老师或校长的一时兴起而付诸东流。
虽然争夺学院杯本应激励学生，但到头来，它只体现了霍格沃茨师生每天都要面对的不公平。
说实话，学院之间的竞赛不过是故事中的一个细节，目的是给读者带来额外的满足感和胜利感（通常是在逆境中），而并非教学的一部分。
显然，只有低年级学生才会把这个竞赛当回事。
对他们来说，这确实是一种了解霍格沃茨传统、融入集体的方式，让他们觉得值得为集体的利益努力。
可一旦学生意识到这个竞赛本身就不公平，这个制度就会立刻失去意义，在余下的学习生涯中变成一个无用的摆设。
在我看来，这实在不应该。